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2019-04-22 18:44 来源:今视网

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建筑与土木工程学院:召开“新时代高教40条”专题学习会

百度 近日,桂林市旅发委会对桂林旅游团8元团费午餐白饭配腐乳,游客表示不满后被骂旅游流氓中所涉及的问题调查后初步认定,该旅游团涉嫌不合理低价游,涉事旅行社和导游将被从严从重处理。

2019-04-22浏览次数:13设置

本网讯 4月10日,建筑与土木工程学院在学院会议室召开《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》(简称“新时代高教40条”)专题学习会,全院教职工参加了会议。会议由党总支书记王精明主持。

会议现场

会上,院长郦伟向全体教师传达党委理论学习中心组(扩大)学习会会议精神,结合我校教师行为失范反面案例,领学“新时代高教40条”,再次重申了加强师德师风建设的重要性和必要性,强调师德建设永远在路上。他在学习会上指出:一是全体教职员工务必落实立德树人根本任务,弘扬高尚师德,做好教书育人,服务育人,管理育人工作;二是深化学生中心理念,全面提高教师教书育人能力,转变教学理念,推动课堂教学改革,加强对学困生的学业帮扶和指导;三是构建全方位全过程深融合的协同育人新机制,加快推进校政行企平台建设,探索以推动创新与产业发展为导向的工程教育新模式。

老师们就“新时代高教40条”学习心得体会进行发言,表示坚决按照要求做好本职工作,教书育人,崇教厚德。

王精明作总结,向全院教职工提出了五点要求:一是以问题为导向,结合“新时代高教40条”,认真查找学院发展存在的问题以及个人在管理、教学、服务中存在的问题,并对存在问题落实整改;二是教育教学改革要从实际出发,具体问题具体分析,做到应课制宜、应校制宜、因地制宜;三是把思想政治教育贯穿人才培养全过程,充分挖掘课程思政的内涵,加强对学生家国情怀、科学精神、人文素养、法治精神等的熏陶;四是坚持“四个相统一”,推进“四个回归”,当“四有”好老师,做“四个”引路人,不断增强自身修养和本领;五是各专业要结合审核评估,组织老师进一步深入学习,深刻理解“新时代高教40条”的丰富内涵,并把它应用到实际工作中。


撰稿:赖兰兰

审稿:王精明 杨智圆   审核:林少章   签发:金伟

本网讯 4月10日,建筑与土木工程学院在学院会议室召开《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》(简称“新时代高教40条”)专题学习会,全院教职工参加了会议。会议由党总支书记王精明主持。

会议现场

会上,院长郦伟向全体教师传达党委理论学习中心组(扩大)学习会会议精神,结合我校教师行为失范反面案例,领学“新时代高教40条”,再次重申了加强师德师风建设的重要性和必要性,强调师德建设永远在路上。他在学习会上指出:一是全体教职员工务必落实立德树人根本任务,弘扬高尚师德,做好教书育人,服务育人,管理育人工作;二是深化学生中心理念,全面提高教师教书育人能力,转变教学理念,推动课堂教学改革,加强对学困生的学业帮扶和指导;三是构建全方位全过程深融合的协同育人新机制,加快推进校政行企平台建设,探索以推动创新与产业发展为导向的工程教育新模式。

老师们就“新时代高教40条”学习心得体会进行发言,表示坚决按照要求做好本职工作,教书育人,崇教厚德。

王精明作总结,向全院教职工提出了五点要求:一是以问题为导向,结合“新时代高教40条”,认真查找学院发展存在的问题以及个人在管理、教学、服务中存在的问题,并对存在问题落实整改;二是教育教学改革要从实际出发,具体问题具体分析,做到应课制宜、应校制宜、因地制宜;三是把思想政治教育贯穿人才培养全过程,充分挖掘课程思政的内涵,加强对学生家国情怀、科学精神、人文素养、法治精神等的熏陶;四是坚持“四个相统一”,推进“四个回归”,当“四有”好老师,做“四个”引路人,不断增强自身修养和本领;五是各专业要结合审核评估,组织老师进一步深入学习,深刻理解“新时代高教40条”的丰富内涵,并把它应用到实际工作中。


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